Alama ya kielektroniki ya darasa ni kifaa chenye maingiliano cha kuonyesha kilichosakinishwa kwenye mlango wa kila darasa, kinachotumika kuonyesha taarifa za darasa, kutoa taarifa za chuo na kuonyesha utamaduni wa darasa la chuo.Ni jukwaa muhimu kwa mawasiliano ya shule ya nyumbani.Usimamizi uliosambazwa na usimamizi mmoja wa udhibiti unaweza kuafikiwa kupitia mtandao, kwa kubadilisha ishara za kitamaduni za darasa na kuwa zana muhimu ya ujenzi wa chuo kidijitali.
Kusudi la ujenzi
Shule:Ukuzaji wa Utamaduni wa Kampasi
Tambua onyesho la utamaduni wa taarifa za shule, shiriki rasilimali ndani ya shule, na uboresha ujenzi wa kitamaduni wa shule na darasa.
Darasa:Kusaidia katika usimamizi wa darasa
Onyesho la taarifa za darasa, usimamizi wa mahudhurio ya kozi, onyesho la taarifa za mahali pa mitihani, tathmini ya kina ya wanafunzi, na usimamizi mwingine wa darasa msaidizi.
Mwanafunzi:Ufikiaji wa habari mwenyewe
Pata taarifa za elimu, taarifa za darasani, na taarifa za kibinafsi, na ufikie mawasiliano ya kujitegemea na walimu wa shule na wazazi.
Wazazi:Kubadilishana habari za shule ya nyumbani
Elewa kwa wakati hali ya shule na utendaji wa mtoto, pokea arifa na taarifa za shule kwa wakati ufaao, na uwasiliane na mtoto mtandaoni.
Kituo cha Elimu ya Maadili cha WEDS
Suluhisho la jumla la madarasa ya elimu ya maadili limejitolea kwa ujumuishaji wa kina wa teknolojia ya akili ya AI na kazi ya elimu ya maadili ya chuo kikuu.Kwa usaidizi wa mfumo mpya wa utambuzi wa mwingiliano wa utambuzi na mfumo wa usimamizi wa elimu ya maadili ya rununu, kuanzia kukuza elimu ya maadili, mawasiliano ya shule ya nyumbani, madarasa ya mageuzi ya ufundishaji, na tathmini ya elimu ya maadili, kulingana na kiwango cha kukubalika cha wanafunzi wa rika tofauti, elimu. Mahitaji ya vipengele vitano vya maadili, sheria, saikolojia, itikadi na siasa katika elimu ya maadili yanachambuliwa, Katika mchakato wa kuimarisha ujenzi wa maudhui ya elimu ya maadili, kuandaa shughuli za ufundishaji, na kutathmini elimu ya maadili, kusaidia shule katika kujenga utaratibu na utaratibu. mfumo sanifu wa elimu ya maadili.Kwa kuimarisha mwingiliano wa shule ya familia na usimamizi wa utafiti nje ya chuo, kujumuisha elimu ya familia na mazoezi ya kijamii katika upeo wa elimu ya maadili, tunalenga kuunda mbinu ya kielimu ya vitendo na ya mara kwa mara inayojumuisha elimu ya maadili katika tabia na fahamu za kila siku za wanafunzi.
Kipimo cha utungaji
Kituo cha kadi ya darasa la elimu ya maadili kinaweza kutatua matatizo kama vile kukuza elimu ya maadili, mahudhurio ya akili, mahudhurio ya kozi, tathmini ya elimu ya maadili, heshima ya darasa, onyesho la ukumbi wa mitihani, ujumbe wa wazazi, ratiba ya darasa, likizo ya kujihudumia, n.k;
Mpango mdogo wa alama ya chuo umetatua matatizo kama vile usimamizi wa kadi za darasa, jukwaa la rasilimali, utoaji wa taarifa, ujumbe wa kadi ya darasa, mahudhurio ya wanafunzi, likizo ya wanafunzi, mahudhurio ya kozi, hoja ya alama, na ukusanyaji wa nyuso;
Jukwaa la wingu la elimu shirikishi limetatua matatizo kama vile usimamizi wa kalenda ya shule, ratiba ya darasa, usimamizi wa kadi za darasa, tathmini ya elimu ya maadili, mahudhurio ya kozi, utoaji wa taarifa, usimamizi wa rasilimali, alama za mitihani, takwimu za data, n.k;
Faida Zetu
Uendeshaji wa rununu, wakati wowote na mahali popote: Simu za rununu zinaweza kutoa arifa na maelezo ya kazi ya nyumbani wakati wowote na mahali popote, na ishara za darasa zitasasishwa kwa usawazishaji.Maandishi, picha na video zinaweza kutumwa kwa uhuru ili kurekodi msisimko wa wanafunzi, na mienendo ya darasa na maonyesho ya mtindo yanaweza kuwa kwa wakati unaofaa.
Ushirikiano wa shule ya nyumbani na muunganisho usio na mshono: Data ya kuingia kwa wanafunzi kwa wakati halisi inachukuliwa na kusukumwa hadi mwisho wa simu kuu.Maudhui yote ya kitamaduni ya chuo kwenye ubao wa darasa yanaweza kuonekana kwenye mwisho wa simu kuu, na wazazi wanaweza kuwasiliana na kuwasiliana na wanafunzi kwa urahisi mtandaoni kupitia ujumbe wa ubao wa darasa.
Utambuzi wa uso, eneo kamili la tukio: Kitambulisho cha uso kinatumika kwa utambuzi wa utambulisho na uthibitishaji kama vile mahudhurio, likizo, udhibiti wa ufikiaji na matumizi.Inaauni utambuzi wa nje ya mtandao, hata kama ishara ya zamu imekatwa wakati wa kuhudhuria, utambuzi wa uso bado unaweza kufanywa.
Rasilimali za elimu ya maadili, zinazoshirikiwa na kuunganishwa: Toa jukwaa la usimamizi wa rasilimali lililounganishwa na maktaba ya nyenzo chaguo-msingi iliyojengewa ndani, toa rasilimali zisizolipishwa, na ufikie utendaji mbalimbali kama vile uainishaji wa rasilimali, upakiaji wa rasilimali, uchapishaji wa rasilimali, ugavi wa rasilimali na upakuaji wa rasilimali.
Ratiba ya Kozi Iliyounganishwa na Rahisi, Mahudhurio ya Akili: Inaauni upangaji wa ratiba wa darasa mara kwa mara na ufundishaji wa daraja kwa kizazi kimoja cha ratiba ya mwanafunzi, ratiba ya mwalimu, ratiba ya darasa na ratiba ya darasa.Inaauni mahudhurio ya kozi kwa mchanganyiko wowote wa darasa, kozi, mwanafunzi na mwalimu.
Violezo vingi, vilivyofafanuliwa kwa uhuru: Hutoa miundo mbalimbali ya violezo, inasaidia usanidi wa violezo vya uonyeshaji wa alama za darasa, hukidhi mahitaji ya onyesho ya kibinafsi ya darasa, kuwezesha uingizwaji wa maudhui ya alama za darasa, huonyesha maudhui chaguomsingi wakati hakuna maudhui, na hukataa. kuondoka wazi.
Utambuzi wa aina nyingi, salama na unaotegemewa: inasaidia mbinu nyingi za utambuzi kama vile utambuzi wa uso, kadi ya IC, kadi ya CPU, kadi ya kitambulisho cha kizazi cha pili, na msimbo wa QR, kufikia kuingia kwa usahihi, salama na kutegemewa.